Análisis Géneros discursivos en torno a la figura de la Ñusta Huillac, La Tirana del Tamarugal.
Nivel: 2° medio
Asignatura: Lengua y Literatura
Idioma: Español
Autor: Patricia Araya
Licencia: CC BY-NC-SA 4.0
Comprensión Lectora: Textos No Literarios
Nivel: 2° medio
Asignatura: Lengua y Literatura
Idioma: Español
Autor: Patricia Araya
Licencia: CC BY-NC-SA 4.0
Comprensión Lectora: Textos Argumentativos Argumentativos 2°
Recurso educativo abierto que trabaja la comprensión lectora de dos textos argumentativos. Incluye preguntas de alternativa tipo estandarizada y preguntas de desarrollo que promueven el análisis crítico y la reflexión escrita.
Nivel: 2° medio
Asignatura: Lengua y Literatura
Idioma: Español
Autor: Patricia Araya
Licencia: CC BY-NC-SA 4.0
Comprensión Lectora: Medea de Erípides
Recurso educativo abierto que trabaja la obra dramática Medea de Eurípides. Incluye actividades de comprensión lectora estandarizada, preguntas de desarrollo y una propuesta creativa final que fomenta la interpretación crítica y la expresión artística del estudiantado. Ideal para segundo ciclo medio.
Nivel: 2° medio
Asignatura: Lengua y Literatura
Idioma: Español
Autor: Patricia Araya
Licencia: CC BY-NC-SA 4.0
Comprensión Lectora: Rima 53 de Bécquer
Recurso educativo abierto que trabaja la obra lírica Rima 53 de Gustavo Adolfo Bécquer. Incluye actividades de comprensión lectora estandarizada, preguntas de desarrollo y una propuesta creativa final que fomenta la interpretación crítica y la expresión artística del estudiantado. Ideal para segundo ciclo medio.
Cuadernillo 2° volverán las oscuras golondrinas
Nivel: 2° medio
Asignatura: Lengua y Literatura
Idioma: Español
Autor: Patricia Araya
Licencia: CC BY-NC-SA 4.0
Baraja de Bombal: Explorando su obra a través del juego
REA diseñado para fomentar el análisis y la reflexión en torno a la obra de María Luisa Bombal. Consiste en un conjunto de cartas, cada una con una imagen de la autora en el anverso y un fragmento de sus textos en el reverso.
Nivel: 2° medio
Asignatura: Lengua y Literatura
Idioma: Español
Autor: Patricia Araya
Licencia: CC BY-NC-SA 4.0
Y tú, ¿qué harías para mejorar el mundo?
World Café para consensuar acuerdos sobre los ODS
En este proyecto, el alumnado organizará una sesión plenaria de diálogo, en forma de “World Café”, para reflexionar, investigar, debatir y acordar propuestas en relación con la tarea de mejorar la sociedad en la que vivimos, de acuerdo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Nivel: 2° medio
Asignatura: Lengua y Literatura
Idioma: Español
Autor: Mª del Mar Pérez Gómez, Irene González Mendizabal, Adela Fernández Campos
Licencia: Creative Commons BY-SA 4.0
TIPOLOGÍAS TEXTUALES O TIPOS DE TEXTOS
¿Te han pedido hacer un ensayo? ¿un texto argumentativo? o quizá… ¿un texto expositivo? ¡No te pierdas este video! Aquí hablo sobre las tipologías textuales.
Nivel: 2° medio
Asignatura: Lengua y Literatura
Idioma: Español
Autor: La profe Mónica
Licencia: Creative Commons BY-SA 4.0
