Comprensión lectora: Comunidades digitales
Recurso educativo abierto orientado a la comprensión lectora de textos digitales provenientes de comunidades en línea, como foros, blogs y redes sociales. Incluye preguntas de opción múltiple y de desarrollo que invitan a reflexionar sobre el lenguaje digital, la argumentación y el contexto de uso.
Comunidades digitales 3°
Nivel: 3° medio Asignatura: Lengua y Literatura Idioma: Español Autor: Patricia Araya Licencia: Creative Common
Miradas urbanas, una visión compartida de nuestra realidad
El alumnado trabaja en equipo para investigar sobre las tipologías textuales y practicar la creación de textos, realizando diversas producciones (presentaciones digitales, exposiciones orales, comentarios de textos, etc) en relación con algún acontecimiento del entorno que habitan.
Nivel: 3° medio Asignatura: Lengua y Literatura Idioma: Español Autor: Sergio Mata Pardo Licencia: Creative Common
Café Filosófico
El Café Filosófico constituye una instancia de diálogo y camaradería en torno a cuestiones filosóficas con el propósito fundamental de cultivar el pensamiento crítico de los estudiantes mediante la reflexión y el debate.
Nivel: 3° medio Asignatura: Interdisciplinario (Lengua y Literatura y Filosofía) Idioma: Español Autor: Patricia Araya Licencia: Creative Common
Textos de Comprensión lectora para Filosofía
El siguiente material educativo es un pack de textos de comprensión lectora propios de la asignatura de Filosofía. Incluye preguntas de alternativas y abiertas con su respectiva pauta de corrección.
Nivel: 3° o 4° medio Asignatura: Filosofía Idioma: Español Autor: Patricia Araya Licencia: Creative Commo
Literatura y Argumentación
Recordaremos algunos tópicos literarios. La argumentación y sus características principales. ¿Cuál es la relación entre la literatura y la argumentación?
Nivel: 3° medio Asignatura: Lengua y Literatura Idioma: Español Autor: Prof. Illalai Prea León, Colegio Manuel Montt. Licencia: Creative Commo
