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Comprensión lectora: Comunidades digitales Recurso educativo abierto orientado a la comprensión lectora de textos digitales provenientes de comunidades en línea, como foros, blogs y redes sociales. Incluye preguntas de opción múltiple y de desarrollo que invitan a reflexionar sobre el lenguaje digital, la argumentación y el contexto de uso.Comunidades digitales 3° Nivel: 3° medio Asignatura: … Read more

Análisis Géneros discursivos en torno a la figura de la Ñusta Huillac, La Tirana del Tamarugal. Nivel: 2° medioAsignatura: Lengua y LiteraturaIdioma: EspañolAutor: Patricia ArayaLicencia:  CC BY-NC-SA 4.0  Comprensión Lectora: Textos No Literarios No literarios 2° Nivel: 2° medioAsignatura: Lengua y LiteraturaIdioma: EspañolAutor: Patricia ArayaLicencia:  CC BY-NC-SA 4.0  Comprensión Lectora: Textos Argumentativos Argumentativos 2° Recurso … Read more

Comprensión lectora: Textos No Literarios Recurso educativo abierto que aborda la comprensión lectora de textos argumentativos de tipo publicitario y propagandístico. Incluye preguntas de alternativa y desarrollo que promueven el análisis crítico del discurso persuasivo. No literarios 2° (1) Nivel: 1° medio Asignatura: Lengua y Literatura Idioma: Español Autor: Patricia Araya Licencia: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/  Comprensión lectora: … Read more